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La actividad surgió de un trabajo conjunto de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, la Dirección General de Salud Mental del Ministerio de Salud y el Consejo General de Educación. La propuesta incluyó un encuentro abierto a la comunidad y un conversatorio sobre la problemática del suicidio. La jornada puso en el centro la importancia de construir redes territoriales y asumir la salud mental como una responsabilidad colectiva.
El presidente de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, Gustavo Hein, encabezó este viernes 6 en Basavilbaso la jornada “Salud Mental para la comunidad”, que tuvo lugar en el Salón de Usos Múltiples (SUM) de la Escuela Nº 9 “Matías Zapiola”. La propuesta buscó generar un espacio de reflexión, formación e intercambio sobre el bienestar emocional, la prevención y la construcción de respuestas comunitarias frente a las problemáticas de salud mental.
El encuentro fue coordinado en forma conjunta por la Cámara de Diputados, la Dirección General de Salud Mental del Ministerio de Salud de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE). La apertura contó con la presencia del director general de Salud Mental, Esteban Dávila; el intendente de Basavilbaso, Hernán Bessel; la directora departamental de Escuelas del departamento Uruguay, María de los Ángeles Bonnín; y la referente del programa de Educación Sexual Integral (ESI) y Consumos Problemáticos de la Dirección Departamental de Escuelas del departamento Uruguay, Silvana Schwartz.
También participaron el presidente de la Comisión de Salud Pública de la Cámara, diputado Silvio Gallay, y las diputadas Susana Pérez, Noelia Taborda y Vilma Vázquez, junto con autoridades de las áreas de salud y educación, representantes de los ámbitos legislativo, provincial y municipal, y el equipo de trabajo de la Escuela Nº 9 “Matías Zapiola”. El acto de apertura y el conversatorio de la mañana se transmitieron por Diputados Medios, a través del canal oficial de YouTube de la Cámara.
El compromiso de construir una red comunitaria
Durante la apertura, Hein destacó la importancia de generar espacios de diálogo y articulación entre las instituciones y la comunidad. En ese sentido, reconoció especialmente el trabajo de docentes y trabajadores de la salud, así como el aporte de las iglesias y organizaciones que acompañan a personas en situaciones de vulnerabilidad.
“Ustedes muchas veces son el primer hogar de jóvenes de una sociedad que aparece fracturada”, expresó el presidente de la Cámara al dirigirse a los docentes presentes. También sostuvo que las respuestas requieren un compromiso compartido: “Esto no funciona si entre todos no forjamos un entramado que diseñe una respuesta integral. Hablemos del tema. No nos quedemos encerrados en un escritorio”.
Hein puso el foco en las situaciones que atraviesan niños y jóvenes, especialmente frente a las nuevas formas de vinculación y exposición en entornos digitales. “Hay algo dentro de la sociedad que nos está mostrando muertes prematuras. Hay que aprender que fracasar es parte de la vida, que te hace crecer y te da herramientas para seguir construyendo”, afirmó.
Asimismo, advirtió sobre la necesidad de no naturalizar las agresiones y la exposición en las redes sociales. “No todos estamos preparados para soportar tormentas de agravios a través de redes, con niños y niñas expuestos. No hay que normalizar esto. Todos somos responsables”, señaló. En ese marco, planteó la importancia de construir una malla de contención y asumir, desde los distintos ámbitos de la sociedad, un papel activo en el acompañamiento y el uso responsable de las herramientas digitales.
Por su parte, Dávila destacó la decisión de incorporar la salud mental a la agenda pública y trabajar desde los territorios. “Qué importante es que estemos todos: gobierno, escuela, comunidad. Esta es la forma de hablar de salud mental, porque es una problemática transversal”, sostuvo.
El funcionario señaló que existen diferencias entre localidades en cuanto a la disponibilidad de profesionales y la demanda de acompañamiento, por lo que consideró necesario fortalecer las respuestas locales para evitar que las personas deban trasladarse muchos kilómetros para recibir asistencia. Además, valoró el compromiso de la Cámara de Diputados con esta temática y expresó que “la solución vendrá de lo que podamos hablar”. También transmitió el saludo del ministro de Salud, Daniel Blanzaco.
Prevención y acompañamiento desde la comunidad
La responsable del Programa Provincial de Prevención del Suicidio, Delfina Noé, estuvo a cargo del conversatorio técnico de la tarde, destinado especialmente a equipos de salud locales. La referente propuso pensar la salud mental desde una perspectiva territorial y comunitaria, a partir del intercambio con los actores locales.
Noé señaló que se trata de una problemática compleja, cuya respuesta no puede reducirse a intervenciones sectoriales o unilaterales. También puso el foco en las demandas de los jóvenes, que necesitan espacios de encuentro y socialización. En ese sentido, planteó que, si el suicidio también puede vincularse con el debilitamiento de los lazos sociales, resulta necesario reflexionar sobre las formas de convivencia y la vida colectiva.
Durante la mañana, las profesionales Leticia Betancourt y Maider Uranga, integrantes del Programa de Abordaje Integral y Comunitario de Consumos Problemáticos de la Dirección General de Salud Mental, coordinaron el encuentro abierto y participativo junto a vecinos, docentes y referentes de la comunidad.
En el intercambio, señalaron que la salud mental no puede abordarse sin considerar la historia de las personas, sus derechos, el contexto, la comunidad y los vínculos. Explicaron que las redes de contención se construyen a partir de las personas que integran las instituciones y que el trabajo articulado permite generar respuestas sostenibles en el tiempo.
También destacaron la importancia de vincular a los centros de salud, equipos de salud mental, escuelas, clubes, espacios deportivos y sociales, merenderos, iglesias y organizaciones comunitarias. Esta articulación, explicaron, favorece la detección temprana de situaciones de riesgo y amplía las posibilidades de acompañamiento. Además, remarcaron que “la construcción de un proyecto vital constituye uno de los principales factores de protección”.
El rol de las instituciones educativas y los gobiernos locales
En representación del CGE, Schwartz destacó la necesidad de fortalecer los vínculos y el trabajo en red para acompañar a niños y adolescentes. “La escuela no puede sola. La prevención la hacemos entre todos”, expresó. También manifestó la expectativa de que los docentes encuentren en estos espacios herramientas para fortalecer su tarea cotidiana.
La directora departamental de Escuelas de Uruguay, María de los Ángeles Bonnín, destacó la importancia de fortalecer el trabajo en red entre educación, salud y justicia. Señaló que los docentes pueden detectar situaciones que requieren atención y orientar a las familias, aunque necesitan herramientas y acompañamiento de otros organismos. También mencionó la campaña “Hablemos DE” del CGE para abordar estas problemáticas en las escuelas.
El intendente Hernán Bessel, por su parte, valoró que la Cámara de Diputados acerque estas propuestas a las localidades. “Muchas veces esta problemática es invisible y la vemos cuando ya es tarde. A veces nos preguntamos cómo hacemos, cómo ayudamos, porque no tenemos todas las herramientas. A partir de estos espacios es que podemos construir las mejores herramientas”, sostuvo.
Fuente: HCDER
Hein encabezó en Basavilbaso una jornada de reflexión sobre salud mental y prevención del suicidio
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La actividad surgió de un trabajo conjunto de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, la Dirección General de Salud Mental del Ministerio de Salud y el Consejo General de Educación. La propuesta incluyó un encuentro abierto a la comunidad y un conversatorio sobre la problemática del suicidio. La jornada puso en el centro la importancia de construir redes territoriales y asumir la salud mental como una responsabilidad colectiva.
El presidente de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, Gustavo Hein, encabezó este viernes 6 en Basavilbaso la jornada “Salud Mental para la comunidad”, que tuvo lugar en el Salón de Usos Múltiples (SUM) de la Escuela Nº 9 “Matías Zapiola”. La propuesta buscó generar un espacio de reflexión, formación e intercambio sobre el bienestar emocional, la prevención y la construcción de respuestas comunitarias frente a las problemáticas de salud mental.
El encuentro fue coordinado en forma conjunta por la Cámara de Diputados, la Dirección General de Salud Mental del Ministerio de Salud de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE). La apertura contó con la presencia del director general de Salud Mental, Esteban Dávila; el intendente de Basavilbaso, Hernán Bessel; la directora departamental de Escuelas del departamento Uruguay, María de los Ángeles Bonnín; y la referente del programa de Educación Sexual Integral (ESI) y Consumos Problemáticos de la Dirección Departamental de Escuelas del departamento Uruguay, Silvana Schwartz.
También participaron el presidente de la Comisión de Salud Pública de la Cámara, diputado Silvio Gallay, y las diputadas Susana Pérez, Noelia Taborda y Vilma Vázquez, junto con autoridades de las áreas de salud y educación, representantes de los ámbitos legislativo, provincial y municipal, y el equipo de trabajo de la Escuela Nº 9 “Matías Zapiola”. El acto de apertura y el conversatorio de la mañana se transmitieron por Diputados Medios, a través del canal oficial de YouTube de la Cámara.
El compromiso de construir una red comunitaria
Durante la apertura, Hein destacó la importancia de generar espacios de diálogo y articulación entre las instituciones y la comunidad. En ese sentido, reconoció especialmente el trabajo de docentes y trabajadores de la salud, así como el aporte de las iglesias y organizaciones que acompañan a personas en situaciones de vulnerabilidad.
“Ustedes muchas veces son el primer hogar de jóvenes de una sociedad que aparece fracturada”, expresó el presidente de la Cámara al dirigirse a los docentes presentes. También sostuvo que las respuestas requieren un compromiso compartido: “Esto no funciona si entre todos no forjamos un entramado que diseñe una respuesta integral. Hablemos del tema. No nos quedemos encerrados en un escritorio”.
Hein puso el foco en las situaciones que atraviesan niños y jóvenes, especialmente frente a las nuevas formas de vinculación y exposición en entornos digitales. “Hay algo dentro de la sociedad que nos está mostrando muertes prematuras. Hay que aprender que fracasar es parte de la vida, que te hace crecer y te da herramientas para seguir construyendo”, afirmó.
Asimismo, advirtió sobre la necesidad de no naturalizar las agresiones y la exposición en las redes sociales. “No todos estamos preparados para soportar tormentas de agravios a través de redes, con niños y niñas expuestos. No hay que normalizar esto. Todos somos responsables”, señaló. En ese marco, planteó la importancia de construir una malla de contención y asumir, desde los distintos ámbitos de la sociedad, un papel activo en el acompañamiento y el uso responsable de las herramientas digitales.
Por su parte, Dávila destacó la decisión de incorporar la salud mental a la agenda pública y trabajar desde los territorios. “Qué importante es que estemos todos: gobierno, escuela, comunidad. Esta es la forma de hablar de salud mental, porque es una problemática transversal”, sostuvo.
El funcionario señaló que existen diferencias entre localidades en cuanto a la disponibilidad de profesionales y la demanda de acompañamiento, por lo que consideró necesario fortalecer las respuestas locales para evitar que las personas deban trasladarse muchos kilómetros para recibir asistencia. Además, valoró el compromiso de la Cámara de Diputados con esta temática y expresó que “la solución vendrá de lo que podamos hablar”. También transmitió el saludo del ministro de Salud, Daniel Blanzaco.
Prevención y acompañamiento desde la comunidad
La responsable del Programa Provincial de Prevención del Suicidio, Delfina Noé, estuvo a cargo del conversatorio técnico de la tarde, destinado especialmente a equipos de salud locales. La referente propuso pensar la salud mental desde una perspectiva territorial y comunitaria, a partir del intercambio con los actores locales.
Noé señaló que se trata de una problemática compleja, cuya respuesta no puede reducirse a intervenciones sectoriales o unilaterales. También puso el foco en las demandas de los jóvenes, que necesitan espacios de encuentro y socialización. En ese sentido, planteó que, si el suicidio también puede vincularse con el debilitamiento de los lazos sociales, resulta necesario reflexionar sobre las formas de convivencia y la vida colectiva.
Durante la mañana, las profesionales Leticia Betancourt y Maider Uranga, integrantes del Programa de Abordaje Integral y Comunitario de Consumos Problemáticos de la Dirección General de Salud Mental, coordinaron el encuentro abierto y participativo junto a vecinos, docentes y referentes de la comunidad.
En el intercambio, señalaron que la salud mental no puede abordarse sin considerar la historia de las personas, sus derechos, el contexto, la comunidad y los vínculos. Explicaron que las redes de contención se construyen a partir de las personas que integran las instituciones y que el trabajo articulado permite generar respuestas sostenibles en el tiempo.
También destacaron la importancia de vincular a los centros de salud, equipos de salud mental, escuelas, clubes, espacios deportivos y sociales, merenderos, iglesias y organizaciones comunitarias. Esta articulación, explicaron, favorece la detección temprana de situaciones de riesgo y amplía las posibilidades de acompañamiento. Además, remarcaron que “la construcción de un proyecto vital constituye uno de los principales factores de protección”.
El rol de las instituciones educativas y los gobiernos locales
En representación del CGE, Schwartz destacó la necesidad de fortalecer los vínculos y el trabajo en red para acompañar a niños y adolescentes. “La escuela no puede sola. La prevención la hacemos entre todos”, expresó. También manifestó la expectativa de que los docentes encuentren en estos espacios herramientas para fortalecer su tarea cotidiana.
La directora departamental de Escuelas de Uruguay, María de los Ángeles Bonnín, destacó la importancia de fortalecer el trabajo en red entre educación, salud y justicia. Señaló que los docentes pueden detectar situaciones que requieren atención y orientar a las familias, aunque necesitan herramientas y acompañamiento de otros organismos. También mencionó la campaña “Hablemos DE” del CGE para abordar estas problemáticas en las escuelas.
El intendente Hernán Bessel, por su parte, valoró que la Cámara de Diputados acerque estas propuestas a las localidades. “Muchas veces esta problemática es invisible y la vemos cuando ya es tarde. A veces nos preguntamos cómo hacemos, cómo ayudamos, porque no tenemos todas las herramientas. A partir de estos espacios es que podemos construir las mejores herramientas”, sostuvo.
Fuente: HCDER