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Será para firmar un convenio con Uader para la formación docente. Además se presentará el libro Construir otra escuela secundaria Aportes desde experiencias pedagógicas populares, editado por el gremio docente.
Esta tarde.
La secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Stella Maldonado, firmará un convenio con la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) para la formación docente. Además, presentará el libro Construir otra escuela secundaria. Aportes desde experiencias pedagógicas populares, editado por el gremio docente.
Será este viernes y tendrá lugar a las 16.30, en la Escuela Normal de Paraná.
También se rubricará un convenio de similares características entre la Universidad y la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical (EFPS) de Agmer.
Con relación al libro, que lleva prólogo del pedagogo Michael Apple, se informó que es el resultado de un trabajo de investigación que analiza cuatro experiencias educativas (el Centro Educativo para trabajadores adultos de Bariloche, en Río Negro; la Escuela de Reingreso de Barracas, en la Ciudad de Buenos Aires; el Bachillerato intercultural Bilingüe para jóvenes y adultos qom de Pampa del Indio, Chaco; y la Escuela Secundaria La Salle de González Catán, en la Provincia de Buenos Aires) que contradicen los rasgos hegemónicos de la escuela secundaria. (Fuente: El Diario)
La titular de Ctera llega a Paraná
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Será para firmar un convenio con Uader para la formación docente. Además se presentará el libro Construir otra escuela secundaria Aportes desde experiencias pedagógicas populares, editado por el gremio docente.
Esta tarde.
La secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), Stella Maldonado, firmará un convenio con la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) para la formación docente. Además, presentará el libro Construir otra escuela secundaria. Aportes desde experiencias pedagógicas populares, editado por el gremio docente.
Será este viernes y tendrá lugar a las 16.30, en la Escuela Normal de Paraná.
También se rubricará un convenio de similares características entre la Universidad y la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical (EFPS) de Agmer.
Con relación al libro, que lleva prólogo del pedagogo Michael Apple, se informó que es el resultado de un trabajo de investigación que analiza cuatro experiencias educativas (el Centro Educativo para trabajadores adultos de Bariloche, en Río Negro; la Escuela de Reingreso de Barracas, en la Ciudad de Buenos Aires; el Bachillerato intercultural Bilingüe para jóvenes y adultos qom de Pampa del Indio, Chaco; y la Escuela Secundaria La Salle de González Catán, en la Provincia de Buenos Aires) que contradicen los rasgos hegemónicos de la escuela secundaria. (Fuente: El Diario)