El diputado provincial propone al Consejo General de Educación desarrollar contenido curricular en materia de educación ambiental para generar prácticas sustentables destinadas a moderar el cambio climático y la necesidad de capacitar a docentes en esta temática para lograr la correcta implementación del programa.

La Organización de las Naciones Unidas define que el cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos que pueden originarse por modificaciones de orden natural o por la acción humana debido principalmente a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas, considerando que desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático. Se trata de un asunto transversal, ya que las problemáticas ambientales están afectando considerablemente los modos de vida en todo el mundo.

Se prevé que va a generar el cambio climático es temperaturas extremas, olas de calor o bajo cero, aumento de las precipitaciones e inundaciones, como así también bajante de los ríos, sequías e incendios forestales, entre otros factores.

Todavía se cree que es un mito o problema a futuro, pero ese futuro llegó, Argentina inició el 2022 luchando contra incendios, sequías y olas de calor, los efectos más perceptibles de la crisis climática que ya está instaurada en el planeta. Lo estamos viendo a diario, incendios en Corrientes, la bajante del río Paraná y más aspectos que reflejan este cambio.

El legislador considera que es una situación que lleva a exigir políticas, tomar decisiones contra reloj para poder llevar a cabo acciones y nuevos cambios, es un tema que se necesita incorporar en agenda urgente.

Como Diputado de la provincia de Entre Ríos considera que hay que tener en cuenta y estar alerta sobre la dramática situación en la que se encuentra el planeta debido a las consecuencias del cambio climático que afectan la salud, la capacidad de cultivar alimentos, la vivienda, la seguridad y el trabajo de las personas. Además, la crisis climática agravará la pobreza existente y la desigualdad.

Cabe destacar que la Constitución de Entre Ríos en el artículo 22 señala que todos los habitantes de la Provincia gozan del derecho a vivir en un ambiente sano y equilibrado, apto para el desarrollo humano, donde las actividades sean compatibles con el desarrollo sustentable, para mejorar la calidad de vida y satisfacer las necesidades presentes, sin comprometer la de las generaciones futuras.

En el presente proyecto se invita a los gobiernos de los municipios y comunas de la provincia de Entre Ríos a adherir al presente proyecto de Ley para poder incorporar los contenidos del Programa de Educación en Materia de Cambio Climático en las instituciones educativas, formales y no formales, que se encuentren bajo su jurisdicción.

(Fuente: Debate Abierto)